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浅谈幼儿园教师队伍建设中人文管理的策略

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摘要摘要：幼教队伍的人文管理目的是为了提升团队的凝聚力和业务能力，塑造良好的同事关系，增强教师对单位的归属感，使其对本身工作产生自信和自豪感。本文认为这其中的人文管理需要体现在制度上，要通过具体制度激励和约束作用让教师能够自我认知，主动地去提升自我能力。换言之，人文管理必须遵循底线，这样的人文才有对应的激励和约束作用。

DOI 5jo7y036dv/5287684

作者汤伟芬

机构地区深圳市光明区新湖圳美幼儿园广东深圳 518100

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词人文管理幼儿园幼师队伍队伍建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）