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核心素养视角下高中信息技术高效课堂构建研究

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摘要摘要：信息技术是高中阶段一门重要的基础学科，在组织信息技术教学活动时，教师必须重视培养学生核心素养，通过构建课堂的方式提高信息技术教学的实效性。本文简单分析了构建高中信息技术高效课堂存在的主要问题，提出了核心素养视角下构建高中信息技术高效课堂的策略。

DOI ojz6r85zd5/5283870

作者朱桂荣

机构地区云南省昆明市第十中学云南省昆明市 650000

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词核心素养高中信息技术高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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