首页 > 《教学与研究》 > 2021年6期 > 如何构建核心素养背景下的高中信息技术高效课堂

如何构建核心素养背景下的高中信息技术高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于新时期的课程改革背景，教师要不断优化课堂中的教学环节。在高中信息技术教学中，教师要融合核心素养思想，通过其不同维度构建精彩化教学氛围，保障学生信息素养的不断提升。教师以核心素养思想为基调，彰显教学特色魅力，在考虑到学生能力、学生实际情况的前提下设计教学环节，能够确保学生感受到自身的变化，调动和激活学生的内在动力，保障学生获取发展，让教学成效得到了凸显。基于此，文章中主要分析了核心素养思想背景下高中信息技术课堂的有效教学策略。

DOI g4qg68q9d8/5246972

作者冯学松

机构地区福建省永安市第一中学，366000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词核心素养高中信息技术高效课堂构建分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）