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谈小学语文阅读教学中学生口语表达能力的培养方法

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摘要摘要：在小学阶段的语文教学之中，语文阅读是其中的重要组成部分，学生能通过阅读提升自己的理解能力与表达能力，有效的帮助学生进行交流，锻炼思维。小学阶段的学生还处在学习启蒙期，所以，培养学生的全面综合能力，才是教学的主要目的。本文主要讲述的就是在小学语文阅读教学中存在的问题与重要作用，以及如何培养学生的口语表达能力。

DOI 34gon78zd9/5276255

作者李意桢

机构地区浙江省温州市永嘉县枫林镇中心小学浙江永嘉325100

出处《中国教工》 2021年7期

关键词小学语文阅读口语表达问题作用培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）