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新时期高中化学高效课堂构建对策

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摘要摘要：随着新课改不断深入，高效课堂随之出现。高效课堂提出以“学”为中心，提倡把课堂还给学生，以发挥其学习热情和主动性，从而使他们真正成为课堂主体。高中是青少年核心价值观形成的关键时期，所以教师们在关注学生课堂主体性凸显的同时进行了教学创新。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验谈一谈如何进行教学创新打造高效的高中化学课堂，促使学生积极参与课堂活动的同时高效获取化学知识和素养，为其以后学习夯实基础。

DOI pd5grqewj7/5249195

作者马英俊

机构地区甘肃省临夏市南龙学区（临夏志成中学） 731100

出处《中国教工》 2021年6期

关键词新时期高中化学高效课堂构建对策研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）