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信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学的研究

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摘要摘要：随着新课改的不断深入和发展，教学的主体由老师逐渐过渡为学生，教学方式也变的丰富多彩。语文是初中时期非常重要的一门学科，是学习其他学科的基础，严重影响学生以后的学习和发展。阅读在语文教学中占据很高的比例，信息技术的快速发展让语文阅读教学发生了变化，让阅读教学更加有吸引力，使学生能够积极参与到阅读教学中，从而提升学生的阅读效率。本文主要介绍了初中语文阅读翻转课堂教学的作用，并提出了具体的实施策略，供大家参考。

DOI g4qgkm9od8/5224800

作者张丽

机构地区安徽省蚌埠市五河县三中教育集团新城实验学校安徽五河 233300

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词信息技术初中语文阅读教学翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）