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初中语文翻转课堂教学模式的研究

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摘要摘要：中学课程的新改革正在不断深化，课堂教学的倒置模式引起了教育工作者的广泛关注。初中语文教学过程应以学生为基础，教师使用创新的教学方法来激发学生在课堂教学中的学习兴趣。这是提高语文教学效果的重要途径。

DOI lj105on74v/5088792

作者黄兴慧

机构地区江苏省东台市头灶镇六灶学校

出处《中国教师》 2020年33期

关键词初中语文教学模式研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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