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读写结合构建小学语文写作教学探究

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摘要摘要：有人说：“阅读是最省钱的投资自己的方式。”还有人说：“写作是最赚钱的展示自己的机会。”那么最赚钱的展示自己的机会是需要前期投入大量的资金吗？并不是，他恰恰爱上了最省钱的投资自己的方式，而整天形影不离，那就是阅读。阅读与写作仿佛就是天生一对，因为有阅读才有写作的素材，因为写作才有阅读的兴趣。在当前小学语文的教学中，写作教学是一个大难题，学生对写作的吐槽好像从未停止，而多数语文教师却做着“棒打鸳鸯”的事情，将阅读与写作分化而教，从而使得小学生对写作更难以忍受。教师应当将“读”与“写”融合而教，搭建小学生爱上写作的桥梁。

DOI g4qggm5nd8/5196748

作者沈艺平

机构地区漳州市北斗中心小学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）