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核心素养下高中体育游戏教学探究

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摘要摘要：应试教育背景下，体育课程受重视程度不够，经常被其他学科教师占用，高中学生由于学习的压力，也主动放弃体育炼锻来争取更多学习时间。为了有效的解决这一个问题，提高高中生对体育的热爱，促使学生参与体育训练，发展学生健康意识、体育文化意识和身体素质意识的培养是至关重要的。本文围绕研究核心素养下高中体育游戏教学展开论述，希望对各位一线体育教师带来帮助。

DOI 7dm0m9eyjn/5169954

作者林国荣

机构地区浙江省瑞安市第五中学浙江瑞安 325207

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词高中体育核心素养体育游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）