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微课在高中地理教学中的应用

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摘要摘要：随着电子信息和“微”时代的到来，微课应运而生。微课因具有众多优点越来越受到学生的喜爱，微课的出现对教学既是机遇也是挑战。利用微课的优点，依据高考评价体系和高中地理课程标准并结合自身教学实践，提出了微课在高中地理教学中的5种应用方式，促进高中地理教学中实际困难的解决，提升高中地理教学效果。

DOI pd5g6gr2j7/5165471

作者钟林陈科全杨建军（通讯作者）

机构地区四川省成都市郫都区第一中学 611730

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词微课高中地理课程标准高中地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）