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基于核心素养导向的小学语文阅读教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
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摘要
摘要:阅读是语文学科的重要组成部分,是培养学生语文核心素养不可缺少的环节。新课改背景下,小学语文教师应该重视小学生的阅读能力培养,鼓励学生在阅读学习过程中找到语文学习的自信心。文章就小学语文阅读教学情况进行了初步的分析,并提出了几点教学建议。
DOI
ojz6m8kyd5/5159246
作者
俞宏杰
机构地区
浙江省桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学 浙江桐乡 314502
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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