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心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

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摘要摘要：社会的不断发展使得当前的教育环境和教育理念都发生了较大的转变。在当前的小学教学过程中，班主任除了管理好学生们的工作和学习之外，还需要针对学生们的心理健康教育进行良好的分析，及时的发现小学生日常学习过程中存在的心理问题，并通过有效的引导，帮助小学生保持自身的心理健康，为其发展提供更好的支撑。本文针对小学班主任日常工作过程中的心理健康教育工作进行了分析，提出了一系列可行的心理健康教育手段，帮助小学班主任更好的进行心理健康教育工作。

DOI 2d3729ng49/5145291

作者梁发玲

机构地区广西钦州市钦南区久隆镇中心小学，广西钦州535017

出处《中国教师》 2020年35期

关键词心理健康教育小学班主任工作渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）