以“工匠精神”优化技工院校计算机教学

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摘要 摘要:进入本世纪以来,职业教育快速发展,规模不断扩大。在这一过程中,技工院校激烈的生源竞争并没有导致其良性的教育质量的提升。学校虽然在办学条件和硬件设施上获得了规模的扩张,但育人的质量和学生的就业满意度令人担忧。尽管大部分学生抱着学到一技之长的目的来学习,但调研发现,只有不到一半的学生表示在学校掌握了有用的知识和实用的技术。在此背景之下,技工院校的计算机教学可以从“工匠精神”中获得启示。
作者 刘洪
出处 《时代教育》 2021年2期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)