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谈“生本课堂”在小学数学教学中的实施

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摘要摘要：随着新课改的不断深入推进，教师们逐渐开始重视学生在课堂教学中的参与度和主动性，纷纷积极开展自主学习合作探究教学模式，旨在切实且高效地践行“生本课堂”教学理念。基于此，本文将浅析在小学数教学中实施生本教学的意义，并提出具体的实施策略，力求提高数学课堂教学的质量和效率。

DOI 3j7k8qvqd1/5134305

作者王治江

机构地区云南省昭通市永善县团结乡大毛小学 657301

出处《时代教育》 2021年2期

关键词小学数学生本课堂教学问题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）