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如何提高高中英语词汇教学水平

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摘要现如今，英语词汇量高达数百万，是世界上词汇量最丰富的语言，随着经济社会的迅速发展而不断延伸、创新。然而词汇又是英语教学的重要内容，也是教学的难点，因此，初中英语词汇教学成为了教学研究的重要问题。根据英语词汇教学原则，探寻有效的英语词汇教学策略来指导学生英语学习，调动学生学习积极性，指导学生用愉悦的心情学习英语单词，并灵活运用，从而使初中英语词汇教学质量进一步提高。

DOI 54kzzl1l4k/2767733

作者陈延宏

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词高中英语词汇教学现存问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）