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微课教学模式下中职数学教学的思考

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摘要摘要：微型课堂是新时代的一种新型教学方法，在我国的教学应用中取得了良好的效果。这种教学方法主要用于通过其他教学资源向学生进行知识视频传输。微课是通过适应新形势下的教育并打破传统教学方法的束缚而形成的一种教学方式。但是，传统教学的不足尚未得到克服，现在，新的教学模式的出现，会大大增加教师的教学难度。因此，这不仅不能解决老师的问题，也使数学教学成为新的问题。因此本文将探讨如何使用微课来发展中等职业数学的教学。

DOI 54kxrw53jk/5116881

作者王化清

机构地区河南省濮阳市台前县职业高中

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词微课教学模式中职数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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