如何在小学语文课堂教学中创设情境教学法

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摘要 摘要:情境教学法是新课程改革实施以来教师逐渐认可的一种教学法,在当今的教育领域已得到广泛的应用。在此基础上,作为新时代的小学语文教师,我们可以在课堂实践活动中创造一种公认的情景教学方法,激发学生学习知识的积极情绪,使学生在未来可以主观地活跃。
出处 《中小学教育》 2021年1期
关键词
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)