高年段小学生运算能力现状分析及其培养策略研究

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摘要 摘要: 学生的运算能力是《义务教育数学课程标准)》2011版中的10个核心概念之一,是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。本文针对高年段小学生运算能力的现状进行了调查与深入的分析,得出了调查结论。结合我们一线老师的课堂教学,我们进行了培养高年段小学生运算能力有效策略的行动研究,并总结出一套行之有效的方法,与我们的教育同行共勉。
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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