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小学数学教学中生活情境的开展方法探究

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摘要【摘要】数学在人们生活中随处可见，有着很紧密的联系性。就数学知识本身来讲，数学知识在学习过程中就很枯燥。教师在传授数学过程中，可以通过利用生活情景教学方法给学生们讲解数学，设身处地的了解到数学的奇妙之处，会对数学产生兴趣。从对小学数学教学生活情境出发，帮助学生们减少对小学数学的误区，努力学习数学知识，提高学习效率。

DOI 0dpmzzgxd2/5092293

作者韩路路

机构地区平原县龙门街道办事处郭刘小学 253100

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词小学数学生活情境教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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