基于核心素养的高中语文教学实践

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摘要 摘要:基于核心素养的高中语文教育的发展将强调学生的学科地位和个人体验,重点将放在典型知识的创造和产生上,而内容导向将被发展所取代。在课程观念改革中,高中语文课程的目标是突出对必备知识和关键能力的培养,让学生具备认识分析解决问题的能力。
作者 吴际
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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