首页 > 《中国教师》 > 2020年20期 > 基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂

基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的深入推进，语文教学模式也在不断调整中，语文是学生从小学开始学习的一门非常重要的学科，是丰富学生知识以及培养学生道德素质的重要学科。核心素养是指学生在语文学习过程中得到的生活感悟和培养的能力，包含理解能力、感悟能力、思考习惯、文化内涵和审美习惯，对学生的语文学习具有重大意义。学生核心素养的提升是语文阅读教学的重要内容，是学生提升语文阅读能力、理解能力和培养语文素养的重要途径。

DOI n49pqeg7jy/4908483

作者张生龙

机构地区广西壮族自治区钦州市钦北区钦州市第一中学高中部 535000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词语文核心素养高中语文教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）