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《上海师范大学学报:基础教育版》
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2006年3期
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新课标下小学语文教学的思考与实践
新课标下小学语文教学的思考与实践
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摘要
新语文课程标准强调推进主动学习,提高学生的人文素养,实现课程的现代性和创新性。这就要求师生双方在钻研文本、优化课堂和拓展时空三方面有新的突破和发展。
DOI
rdx91ly5dl/466301
作者
黄菊慧
机构地区
不详
出处
《上海师范大学学报:基础教育版》
2006年3期
关键词
课程标准
钻研文本
优化课堂
拓展时空
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
2006年3期
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