首页 > 《教学与研究》 > 2021年1期 > 部编教材背景下小学语文课外阅读指导策略

部编教材背景下小学语文课外阅读指导策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文老师对学生的课外阅读起到了至关重要的作用。语文教师可以从课本出发，拓展学生学习课外知识的能力，提高学生对课外读物的热情和兴趣。因此，作为教师应该加强这方面的学习，并结合实际情况对学生进行正确引导，达到提高小学阅读效率的目的。

DOI lde8vzznd3/5087841

作者鲍瑞霞纪丽

机构地区河南省新乡市长垣市第二实验小学：453400

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词小学语文课外阅读现状兴趣活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1柳亚珍. 部编版小学语文课外阅读教学指导策略.教育学,2021-10.
2王丽真. 部编版小学语文课外阅读教学指导策略.教育学,2022-04.
3马彩虹. 统编教材背景下小学语文课外阅读的策略.课程与教学论,2021-01.
4张菊华,张耀方. 双减背景下小学语文课外阅读指导策略.教育学,2023-12.
5张林媛. “双减”背景下小学语文课外阅读指导策略.教育学,2024-03.
6周圆. 部编版小学语文课外阅读教学指导对策研究.教育学,2023-10.
7桃萍. 基于部编本教材指导下的初中语文课外阅读教学探究.教育学,2023-10.
8周海燕. 小学语文课外阅读指导策略.教育学,2020-01.
9邱慧玲. 小学语文课外阅读指导策略.教育学,2020-08.
10许淑芬. "双减"背景下小学语文课外阅读的指导策略.教育学,2022-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文课外阅读现状兴趣活动

返回顶部