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翻转课堂:新课标下小学英语阅读教学的新思路

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摘要摘要：在信息时代背景下，翻转课堂应用频率越来越高，教师运用信息技术手段，将翻转课堂教学模式，应用到小学英语阅读教学中，一方面，可以全面提高英语阅读效率，丰富英语阅读学习的内容，有效激发学生的阅读兴趣；一方面，可以充分拓展英语教学形式，创新课堂英语教学模式，提高英语阅读教学水平和水平。本文从三个方面阐述教学策略。

DOI kd2ymenrj6/5042338

作者张芳

机构地区深圳市龙岗区外国语学校518172

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词翻转课堂新课标小学英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）