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高中地理学科核心素养的表现性评价研究

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摘要【摘要】在当今社会，新课改不断深入，核心素养渐渐深入人心。从学生的角度看，核心素养关键在于其能适应其自身一生的发展，同时其也是满足社会发展的必需品质。因此培养学生的地理核心素养意识、提高学生运用地理知识获取知识的能力十分重要。

DOI n4997zwz4y/5031383

作者徐洋

机构地区贵州省铜仁市民族中学 554300，

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词高中地理表现性评价核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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