有效提高高中英语课堂教学质量研究

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摘要 摘要:英语作为国际性的语言理应被重视,同时也是学生学习的主要科目之一。本文立足于高中英语课堂教学实践活动,分别从“小组合作,提高学习质量”“活跃气氛,激发学习兴趣”“精心备案,打造高效课堂”这三个方面入手,针对如何有效提高高中英语课堂教学质量进行了初步的分析和探索。
出处 《教育学文摘》 2020年07期
关键词
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)