高中地理学科核心素养的培养

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摘要 摘要随着教育改革的深入发展,地理课堂教学面临着严峻的挑战,培养学生的地理核心素养的呼声越来越高。作为高中地理教师,我们日常的教学不仅要让学生获得能解决问题的地理核心知识,学会应对高考或学业考试,而且要让学生能灵活运用地理知识解决生活中的实际问题,从而有利于他们的生存和终身发展。
出处 《素质教育》 2016年10期
关键词 技能空间观念
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)