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新课标下高中物理教学改革创新探究

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摘要摘要：在新课标改革以及素质教育持续不断普及与推广的大环境之下，早期的高中教学方式与现在的教育之间有着较大的矛盾，并不能充分激发同学们的学习乐趣和学习主动性，同时也不能使得高中课堂的教学成效得到相应的提升。针对于高中物理的教授过程中，老师不仅应该对高中物理课堂进行深入的改革与完善，同样也应该对其中出现的弊端进行具体的分析并处理，继而使得高中物理课堂的教学水平和教学成效得到大幅度的提升。全文着重探讨了高中物理教学进行改革的重要性、在新课标下高中物理教学当中出现的弊端以及相应的处理策略，仅供参考。

DOI 54kxwyeljk/5026109

作者廖雪萍

机构地区百色祈福高级中学广西百色 533000

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词新课标高中物理教学改革创新探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）