创客教育下的小学信息技术教学实践探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:创客教育作为一种全新的教学方法,有助于提高小学生对学习信息技术的兴趣,而且从教学效果来看,也是优于传统教学模式的。基于此,本文将对创客教育下的小学信息技术教学实践进行探究。
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)