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趣味多媒体，点亮低年级数学课堂

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摘要摘要：科技的飞速发展使得现代教育亦是愈加的进步，在此过程中，多媒体技术被逐渐广泛的应用至教学课堂之中，使得教学效率大为提升。但在大多数这一设备的教学使用过程当中，教师在应用上主要是以PPT课件的形式进行教学，并未真正意义上地发挥其作用效果，本文将针对于多媒体的充分应用，并结合小学数学的特点，以趣味的教学方式给予几点建议。

DOI zdlvo6024l/5016816

作者吴志斌

机构地区湖北省咸宁市咸安区汀泗桥镇大桥小学湖北咸宁 437000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词多媒体趣味性小学低年级小学数学数学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）