浅谈运用多媒体进行低年级数学教学

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摘要 摘要在课堂教学中,一节课的时间是有限的,尤其是低年级学生年龄较小,注意力不集中,教师往往还要在有限的课堂时间内花费一定时间组织教学。所以,如何在课堂上有效地完成学习任务就成了值得教师研究的问题。而多媒体的运用,不仅能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,而且还使我们的教学变得更加生动活泼、简洁明快,提高了课堂教学效率。
出处 《中小学教育》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)