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互动式课堂教学模式在初中教学中的运用

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摘要【内容摘要】随着我国国际地位不断提高，我国对于各科教育的重视程度不断提高，在初中语文教学中积极开展互动教学，实现师生之间、生生之间良好的互动，使全体学生参与到初中语文学习中，真正在教学中发挥学生的主观能动性，真正打破传统各科教学的束缚，提高学生的各科水平。因此，本文对互动教学在初中各科教学实践中运用的意义进行分析，同时探究了互动教学在初中各科教学实践中的运用策略，以此促使全体学生积极参与初中各科教学实践。

DOI g4qgx97nd8/5016100

作者洪英

机构地区甘肃省金昌市金川总校龙门学校

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词　　互动教学初中各科教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）