关于“互动式”教学模式在课堂教学中的应用

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摘要 摘要针对高职学校学生普遍“厌学”的现象,根据教育学原理,并结合高职学校学生的心理特点,较为成功地将“互动式教学”应用于课堂教学。
出处 《素教教师》 2011年16期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)