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农村留守儿童心理健康教育探析

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摘要摘要：众所周知，儿童乃是社会发展的重要储备力量，保证儿童健康发展以及成长乃是社会进步与发展的重要前提条件。在农村地区，留守儿童方面的教育问题必须引起重视，特别要对心理健康方面教育加以重视。基于此，本文在对当前农村地区留守儿童具有的心理状况加以分析的基础上，探究针对农村地区留守儿童开展心理教育的策略，希望能够为促使留守儿童实现健康成长提供些许建议。

DOI kd2ynyzpj6/4999238

作者王兰

机构地区四川宜宾兴文城西学校 644400

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词农村留守儿童心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）