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如何培养小学生良好的行为习惯

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摘要摘要：如果具备了良好的行为习惯，便能让一个人终生受益，而如果没有良好的行为习惯，只可能对他的一生都会产生不好的影响。习惯的养成需要较长的时间，并且养成之后不容易改变，由此可以看出习惯是一种养成，是一种比较确定的思想以及行为方式。对于小学阶段的学生来说，正是培养各项能力，以及帮他们养成各种习惯的关键时期。在这一阶段关注对学生良好行为习惯的培养是非常必要的，这对于他们未来的发展来说，也是大有裨益。本文就对这些问题进行分析，探讨小学生良好行为习惯的培养方法。

DOI g4qg05lrd8/4992448

作者张先文

机构地区河南省濮阳市范县张庄镇中心小学河南省濮阳市457521

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词小学生行为习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）