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改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

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摘要摘要：课堂效率的提高是新课改的核心要求，没有科学、有效的具体教学措施，设计得再完整、再完美的教案和教科书也都只是空中楼阁、纸上谈兵，没有实际效果。小学生正处在懵懂、好玩的年纪，上课难免会出现走神、注意力不集中的现象。如何激发小学生的求知兴趣，使他们主动且专心学习，是提高小学语文教学效率的重中之重。

DOI odwng21ydk/4987256

作者郑燕秋

机构地区广西贺州市铺门镇中心学校，广西贺州 542800

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词小学语文课堂效率措施分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）