首页 > 《教学与研究》 > 2020年08期 > 关于初中生英语听力能力培养的策略探究

关于初中生英语听力能力培养的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课标改革的深入推进，听力在初中英语中的分量越来越大。而在英语教学中，对于学生而言，听力是一个大瓶颈。大部分初中生英语听力能力薄弱，这十分不利于初中生的英语学习。因此本文从听说结合、听力训练、薄弱环节的有效训练三方面对提高初中生英语能力做出探索和实践，从而让更多初中生在宽松愉快的氛围下训练听力、掌握听力技巧，进一步提升英语听力能力。

DOI 7dmel6ql4n/4728606

作者李雪芹

机构地区陕西省汉中市汉台区新民九年制学校

出处《教学与研究》 2020年08期

关键词策略初中英语听力训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）