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初中语文阅读教学策略探究

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摘要摘要：阅读是初中语文教学的一个重要内容，初中语文教师需要重视起来。在教育的不断发展下，越来越丰富的阅读教学策略开始出现在了教育中，初中语文教师因此需要重视阅读教学的革新，将丰富且多样的阅读教学策略融入进自己的教学中，促使阅读教学质量更高，学生则因此能够获得更好地发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从以下三个方面谈一谈初中语文阅读教学策略，希望能够助力教育的发展。

DOI 2d37ymqm49/4983419

作者包迎春

机构地区辽宁省阜新市第一中学 123000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词初中语文阅读教学趣味教学重视诵读语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）