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初中语文阅读教学策略探究

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摘要摘要 : 当今语文教学中演变出了“得阅读者，得天下”一说，足以见得阅读在语文中的重要性。初中阶段是培养学生阅读能力的重要阶段，如何进行有效的阅读教学是语文老师思考的重要问题。本文就目前阅读教学现状以及如何有效进行阅读教学进行简要分析。

DOI g4q8megz48/4625648

作者宁显娥

机构地区云南衡水呈贡实验中学

出处《中国教师》 2020年2期

关键词初中学生，语文阅读，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）