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小学德育和心理健康教育整合模式初探

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摘要摘要：小学德育教育与心理健康教育的有效结合，是社会发展的必然趋势。如今家长、教师都只看重学生的学习成绩的提高，对于学生的心理健康疏于关注。同时大多数家长更是没有时间管理孩子，忽略了孩子的心理感受，对于孩子成长的认识停留在吃饱穿暖的状态。信息化快速发展的今天，各种网络信息让人眼花缭乱，而面对网上的不良信息，需要家长、教师积极地引导。教师作为学生的启蒙老师，其一举一动都影响着学生的成长，人们常谈的小学德育教育与心理健康教育的结合，可最大化地促进学生的心理健康成长，使学生保持良好的健康心理状态。

DOI kd2pko00j6/4959986

作者潘晓彦

机构地区广西壮族自治区南宁市马山县白山镇同富小学 530699

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学德育心理健康教育整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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