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基于核心素养的小学语文阅读教学研究

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摘要摘要：在中国教育领域的发展随着时间的推移，当前已经迎来新的时代，教育方针不断的完善，使教育理念也跟上发展的步伐。阅读教学则是培养阅读素养的重要途径。目前，小学语文的教学已经不只是停留在基础的背诵阶段，更多的是在课堂中加强对文章阅读能力的培养和提升，将阅读教学的方法不断完善。

DOI ojzyrpgn45/4950922

作者林丽琴

机构地区浙江省温州市泰顺县教师发展中心邮编：325500

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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