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初中英语教学中德育渗透策略
初中英语教学中德育渗透策略
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摘要
摘要:教育与情感是相互渗透的。情感让教育有了生命力,教育赋予情感更多的价值存在。作为课堂的载体——教材,它本身就蕴含着丰富的情感与内涵。这种情感与内涵可称为德育。德育在班级管理中十分重要。无论什么学科的教师,都应该将德育贯穿在学生学习和生活的点滴里。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中英语教学中德育渗透策略提出了一些建议,仅供参考。
DOI
54kp7gyldk/4934909
作者
刘何钰
机构地区
四川省成都市龙泉驿区新驿南街18号龙七中 610100
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
初中英语
德育渗透
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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