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问题导学法在初中数学教学中的运用研究

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摘要摘要：随着新课标的改革不断发展，新课程对教育者的教学方法提出了新的改变理念。他要求教育者要改变传统的教学模式以探究性学习为主，让学生满足课堂的主体地位，在课堂教学过程当中应该尽可能地围绕某一个问题来展开，让学生们在学习的过程当中不断地发现问题，分析问题，解决问题。当然如果教育者想要切实培养学生解决问题的能力，就一定要将具体的学科教学作为基础，数学作为一门探究自然科学的学科他在一定程度上对学生们解决问题能力的提高，有着非常重要的作用。

DOI 2d3pk5qn49/4934467

作者陈胜利

机构地区浙江省温州市苍南县金乡镇第三中学 325805

出处《中国教师》 2020年22期

关键词问题导学初中数学设问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）