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小学音乐教学中音乐游戏应用探析

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摘要摘要：把游戏运用到学校的音乐课中，激发学生学习音乐的积极性，有利于小学生对抽象知识的理解，最终达到理想的学习效果。所以，小学音乐教师在实际教学中，应该加强注重音乐游戏的应用，积极创新自身传统教学观念，充分考虑学情与新课改要求，以便将音乐游戏的作用更加充分地发挥出来，促使小学音乐教学发展更进一步。在实际教学活动当中，通过培养音乐兴趣、优化游戏内容、提升游戏竞争性、增强学生表现力和运用多媒体教学等多种途径，提升学生的音乐水平。

DOI 34gpxnyz49/4933655

作者宋兆曦

机构地区山东省德州市武城县第二实验小学 253300

出处《中国教师》 2020年22期

关键词小学音乐音乐游戏应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）