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《中国教师》
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2020年20期
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初中生物实验教学中合作学习的研究
初中生物实验教学中合作学习的研究
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摘要
摘要:在新课程改革的背景下,教师不仅要提高学生的成绩,还应该关注学生整体素质的提高。初中生物教学过程中,实验教学起着关键的作用,能够帮助学生对生活有更深入的了解,对学生未来的成长发展非常有好处。生物教学中的实验教学很关键,能够不断提高学生的动手能力,为更好地提高课堂教学效率奠定基础。基于此,对初中生物实验教学中合作学习进行研究,仅供参考。
DOI
zdlen3epjl/4911316
作者
郑义佳
机构地区
贵州省凤冈县土溪中学 564203
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
合作性学习
初中
生物课堂
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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