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合作学习导向下初中生物实验教学探索
合作学习导向下初中生物实验教学探索
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摘要
摘要:生物学科是初中素质教育的基础性学科,初中生物实验教学必须要在新课程标准下努力创新教学模式与方法,提升实验教学的质量。本文就目前实验在初中生物教学中的重要性进行了探究,并且深入研究了合作学习导向下的初中生物实验的相关教学方法,希望相关教育工作者以借鉴和参考。
DOI
lj10og374v/5016120
作者
张忠银
机构地区
兴仁市波阳镇田湾中学 贵州 兴仁 562300
出处
《基础教育课程》
2020年20期
关键词
合作学习 初中生物 实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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