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新时代小学班主任班级管理德育教育的思考

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摘要摘要：德育本身包含着政治思想和道德品质两个主要的方面，我们首先要让学生拥有一个正确的人生观念和方向，不断地朝着这个方向去完善自己，让自己拥有更加正确的道德品质和综合素质。这便是小学班主任进行德育教学活动展开的主要路线，而班主任在进行教学管理的过程中，如何才能使这样的工作展开的更加具有质量，不仅要从小学生自身的差异化进行积极的了解和出发，也要针对本班的实际教学情况以及学生自身的教学问题进行统一的认识，才能让学生真正的在自己的带领下拥有一个正确发展的身心健康。基于此，本文章对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI zdlen5nqjl/4909716

作者付春香

机构地区山东博兴乐安实验学校 256500

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词新时代小学班主任班级管理德育教育思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）