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中小学家校共育的有效途径探索
中小学家校共育的有效途径探索
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摘要
摘要:在中小学教育中,越来越多的家长和教师认识到,单纯的学校教学已经无法满足学生成长的需求,只有家庭与学校形成合力,共同为中小学生营造良好的成长环境,才能够切实实现学生的长远发展。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索中小学家校共育的存在问题及有效方法。
DOI
7j6p0xkpd0/4903766
作者
李乐瑶
机构地区
温州市第二十八中学 浙江省温州市 325000
出处
《教育学文摘》
2020年14期
关键词
中小学教学
家校共育
有效途径
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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