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《中国教工》
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2020年21期
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小学语文教学中如何拓展学生主题阅读
小学语文教学中如何拓展学生主题阅读
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摘要
摘要:随着新课改的实行,我国教育理念发生了较大转变,素质教育成为新时代的教育主题。通过大量阅读可以实现拓宽学生知识面、开阔学生眼界的效果,因此,作为新时代小学语文教师,要改进自身教学理念,教学中注重激发学生阅读兴趣。带领学生开展主题阅读,可以充分调动学生阅读兴趣,促进学生阅读能力以及表达能力得到提升,从而推动学生核心素养全面提升。本文笔者结合多年小学高年级教学经验针对如何拓展学生主题阅读做出探析。
DOI
n499wlo74y/4989459
作者
魏海霞
机构地区
山西省大同市平城区文慧小学 037001
出处
《中国教工》
2020年21期
关键词
小学语文
语文教学
主题阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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