农村小学低年级汉字规范书写习惯的养成

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摘要 摘要:小学低年级的书写习惯培养在整个小学阶段是十分重要的,但是目前我国很多农村小学的学生书写习惯面临着很大的问题,大部分的学生并未养成良好的书写习惯,因此严重影响了汉字的美观,甚至影响到了孩子的身心健康成长,而出现这一现象的原因是多种多样的。本文针对农村小学学生所面所的书写习惯的现状,总结出以下几点方法,以帮助农村小学生养成好习惯。
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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